Ryerson University Library

Lora Baumann April 6, 2016 R 2 0
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Ryerson University Library ist die Bibliothek der Ryerson University in Toronto, Kanada. Die Sammlung Ryerson Bibliothek besteht aus über 500.000 Bücher, 3.700 Druckschriftentitel und über 2 Millionen von elektronischen Ressourcen, darunter rund 23.000 E-Journals, E-Bücher, Datenbanken und Indizes, Geodaten und katalogisierten Websites oder elektronische Dokumente $. Die meisten der elektronischen Ressourcen können aus der Ferne von Ryerson Community Mitglieder mit Internetzugang zugegriffen werden, auch wenn die Authentifizierung der Ryerson Bibliothek Registrierung ist für den Zugriff auf alle kommerziellen Ressourcen erforderlich. Die Bibliothek erwirbt Materialien, um die Lehrpläne an der Universität gelehrt, zu unterstützen und die Forschungsbedarf der Fakultät zu unterstützen. Alle Hardcopy Materialien sind in der Bibliothek Gebäude an Gould und Victoria Streets untergebracht.

Das 11-stöckige Turm wurde 1974 erbaut und ist ein klassisches Beispiel für Brutalismus. Die Bibliotheksgebäude gilt auch Verwaltungsbüro, das Pflege Collaborative, und bis zum Jahr 2007, die Stadt- und Regionalplanung Programm. Stadt- und Regionalplanung verlassen das Gebäude im Jahr 2007, so dass mehr Platz für die bestehenden Bibliothek.

Als Teil der Ryerson University Masterplan wird die Bibliothek erwartet, dass entweder verlegen oder zu sein, das Thema der umfangreichen Renovierungsarbeiten in den nächsten Jahren.

Am 18. Januar 2008 gab die Universität die Übernahme von Eigenschaften, einschließlich dem ehemaligen Gelände der Sam the Record Mann, der Ausbau der Bibliothek zu einer erstklassigen Yonge Street Ort ermöglicht. Die neue Erweiterung wird von Architekturbüros Zeidler Partnership Architects of Toronto und Snøhetta aus Oslo, Norwegen entworfen werden.

Ronald D. Besse Information & amp; Learning Commons

Die Ronald D. Besse Informationen und Lern ​​Lager, auf dem Mainfloor der Ryerson University Library, bietet Zugriff auf eine breite Palette von Informations-Ressourcen mit modernsten Technologien und bietet die notwendige Expertise, damit Studenten, Dozenten und Mitarbeiter erfolgreich zu integrieren Informationen Technologie in ihren akademischen Beschäftigungen.

Mit einer großzügigen Spende von Ronald D. Besse gegründet, bietet die Commons Lernunterstützung durch eine Vielzahl von Dienstleistungen wie Peer-Tutoring, Unterricht, Referenzdienste und technischen Support.

Mikrocomputereinrichtungen

Die Ryerson Bibliothek verfügt über mehr als 180 Mikrocomputern zur Verwendung durch Mitglieder der Ryerson Community zur Verfügung. Die meisten dieser Computer befinden sich im Erdgeschoss der Bibliothek in der Informations- und Lern ​​Commons Bereich; der Rest wird auf den Etagen 5 bis 10. Viele dieser Maschinen erfordern Nutzer, sich über eine Login-Prozedur zu authentifizieren entfernt.

Der Mikrocomputer Einrichtungen auf der 3. Etage werden von Computer- und Kommunikationsdienstleistungen verwaltet, nicht von der Bibliothek. Der Lounge-Bereich, und die Lehre Labor LIB393b sind auf einem Rückgang der Basis, um alle Mitglieder der Ryerson Gemeinschaft und zu denen mit externen Darlehensnehmer oder Alumni-Karten zur Verfügung.

Geodaten

Die Ryerson University Library bietet Zugang zu einer Reihe von Geodaten über Vereinbarungen mit verschiedenen Bundes-, Landes- und Kommunalbehörden sowie private Unternehmen und Firmen. Diese Daten gehören Klima Fotos, topographischen Daten & amp; Ferne unter anderem Erkundungsbildern.

Ryerson Archiv

Die Universitätsarchiv ist ein Repository und Forschungseinrichtung in der Bibliothek, die die Geschichte der Universität und Vorläufer-Institutionen im St. James Square, die die Wiege der Ausbildung in Ontario in der Entwicklung des Bildungssystems in genannt worden ist für seine Bedeutung liegt dokumentiert die Provinz. Das Archiv wurde 1971 auf Empfehlung des Smyth Kommission zu Governance und Organisation Ryerson Polytechnic University etabliert. Das Archiv Mandat ist der Erwerb, die Prüfung, die Wartung und ermöglichen den Zugriff auf die Datensätze, die nachhaltig Wert an die Universität für administrative, rechtliche, steuerliche und historischen Gründen haben. 1982 wurde Records Management zu dem Archiv Mandat, um Leitlinien für Universität-Abteilungen bieten aufgenommen. Das Archiv ist die Endlager für Universität Aufzeichnungen von bleibendem Wert und dient als das institutionelle Gedächtnis der Ryerson University und seine Vorgeschichte Institutionen.

Spezialsammlungen

Die Ryerson Bibliothek hat kürzlich zwei bedeutende Sammlungen, die die Unterstützung von Bild Kunst-Programme, insbesondere des Masters Program in Foto Erhaltung und Collections Management erheblich steigern wird erworben. Kodak Kanada hat vor kurzem gespendet seiner gesamten historischen Firmenarchiv zu Ryerson University. Die Bibliothek wird auch bald zu erwerben eine umfangreiche Sammlung von Materialien über die Geschichte der Fotografie von der Privatsammlung von Nicholas M. und Marilyn A. Graver von Rochester, New York.

Die Kodak Archiv, die im Jahr 1909 beginnen, enthalten historische Fotos, Dateien, Handelsrundschreiben, Kodak Zeitschriften, Preislisten, Tagesrekord Bücher, Kameras, Geräte und andere Eintagsfliegen. Die Kameras und Geräte werden in der School of Arts Bild untergebracht ist, und der Druck und Fotosammlung wird zur Zeit in der Bibliothek mit Unterstützung von Studenten in Foto Erhaltung und Collections Management verarbeitet. Die Verarbeitung dieser Sammlung wird erwartet, dass ein laufendes Projekt sein und wird eine wertvolle praktische Lern ​​Möglichkeit für Studenten in diesem Programm.

Die Graver Sammlung, über viele Jahre gebaut, besteht aus mehr als 1000 Bücher, Zeitschriften, Katalogen und anderen ähnlichen Material, um die Geschichte der Fotografie zusammen. Die Bibliothek ist in der Tat das Glück, diese umfangreiche Sammlung, die Breite und Tiefe seiner aktuellen Bestände fügt erworben haben. Angesichts der Schritte, welche diese neuen Materialien in die Sammlung beteiligt sind, können sie nicht sofort zur Verfügung, um Benutzer zu sein.

Die Bibliothek dank Kodak Canada für die großzügige Spende und Nicholas und Marilyn Graver für ihre Rolle bei der Sammlung der Bibliothek in der Geschichte der Fotografie zu verbessern.

Das Schreibzentrum

Dieser kostenlose, Drop-in-Anlage ist für alle Ryerson University Studenten, Bachelor-oder Diplom, die helfen, mit ihren Schreib wollen, und wird in der Bibliothek und ist Teil des Lern ​​Commons. Termine können mit Peer-Tutoren für Hilfe zu bestimmten Aufgaben und allgemeinen Schreibfähigkeiten gebucht werden. Das Schreibzentrum hat außerdem eine Reihe von Handouts für die Verwendung durch Ryerson Community-Mitgliedern.

Änderungen an Bibliotheksraum

  • Umzug der Mitarbeiter - der 1. Stock des Bibliotheksgebäude, das zuvor von der Fakultät Soziale Arbeit beschäftigt war, wurde vakant und wurde in die Bibliothek zugeordnet. A Anzahl der Mitarbeiter in der Sammlungen-Team und einige Bibliothekare wurden verlegt, um aus diesem Raum zu arbeiten.
  • Neue Studie Räume - als Folge der Verlagerung von Personal, der 5. Etage wurde neu gestaltet, um für erhöhte Studienraum zu ermöglichen, mit zusätzlichen Gruppenarbeitsräume und eine geplante Studie Zimmer mit 26 Einzelkabinen. Büros zuvor von Bibliothekaren in der 7. Etage besetzt sind jetzt als Gruppenarbeitsräume zur Verfügung. Die Bibliothek erhält den 4. Stock, wenn die Schule der Stadt- und Regionalplanung verlegt. Dieser Boden wurde in einem offenen Arbeitsbereich für Schüler mit besonderen Zimmer beiseite für Doktoranden eingerichtet renoviert.

Leitbild

Die Bibliothek ist das wichtigste wissenschaftliche Informationsquelle für die Universität. Es fördert das Lernen, unterstützt Lehre und fördert wissenschaftliche Forschung und kreative Aktivitäten. Er tut dies durch den Aufbau einer Sammlung und Bereitstellung von Experten und innovative Dienstleistungen und Zugang zu Informationen.

Werte Die Bibliothek ist verpflichtet:

  • Bereitstellung von ansprechenden und professionellen Service für seine Nutzer
  • Respektvoll und integratives
  • Geistige Freiheit und die Privatsphäre seiner Nutzer gewährleistet
  • Schaffung einer Umgebung, die Lern-, Lehr-, Forschungs- und Studien stimuliert
  • Die Erfüllung der Lehre und Forschung Bedürfnisse ihrer Nutzer
  • Die Gewährleistung der effektivsten Nutzung der verfügbaren Ressourcen
  • Explo kreative Methoden zur Verbesserung der Dienste und Ressourcen
  • Arbeiten gemeinsam
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